汇佳国际幼儿园加盟介绍
IB的历史：IB1968年创建于瑞士日内瓦，是一个非性教育基金会。在几所其它国际学校的帮助下，一群有才华、有远见的教师在日内瓦国际学校创建了IB文凭项目。这个项目初是为了帮助国际学生准备大学学习，今天发展成为3到19岁学生的三个项目。这个项目早期包括为世界各地的学校的学生提供的一套通用的大学预科课程和一组通用的外部考试，寻求向学生提供真正的国际教育。尽管首批IB学校主要是私立国际学校，它们包括少数私人机构以及属于教育部门的学校。多年来这种情况发生了改变，今天超过半数的IB国际学校（有权提供一个或多个我们的项目）是公立学校。尽管首批IB学校大多是私立国际学校，今天超过半数的IB国际学校是公立学校。该组织发扬IB创始人的理想和梦想，为一个更好的世界提供高质量的教育，就像我们的使命声明所表达的那样。IB项目继续国际文凭学习者培养目标，在学生和教育者中鼓励这种国际思想―代表我们的使命和原则的一套价值观。IB项目1968年刚开始时只有一个文凭项目，但现在已经发展成为一个从幼儿园到大学预科的持续教育项目：IB PYP项目：针对3-12岁的学生，重点是对学生的完全教育，要让学生在课堂内外都是一个探究者。IB MYP项目：对11-16岁的学生，为学生提供学术挑战框架，鼓励学生理解传统学科和现实世界的联系，成为有批判意识和反思能力的思考者。IB DP 项目：针对16-19岁的学生，是一项非常有挑战性和平衡性的教育项目，学生要后的统一考试，为大学学习和未来成功发展做好准备。
IB使命宣言
国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。为了实现这个目标，国际文凭组织与众多的学校、政府以及其它国际组织进行合作，开发出一系列具有挑战性的国际教育项目和严格的评估制度。这些项目鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，他们理解尽管人与人之间存在着差异，但他人的意见也可能是正确的。
IB学生培养目标
所有国际文凭(IB)教育项目的目标均在于培养具有国际情怀的人，他们认同人类共有的博爱精神并分担守护地球的责任，帮助开创一个更美好、更和平的世界。汇佳学校学生努力使自己成为： 积极探究的人——他们培养发展自己天生的好奇心。他们学习掌握开展探索和研究的必要技能，并在学习的过程中显示出独立自主性。他们积极主动、热爱学习，这种好学的品质将伴随他们的一生。 知识渊博的人——他们探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题。在探索的过程中，他们学习掌握精深的知识，并发展对广泛而均衡的各个学科的综合理解。勤于思考的人——他们积极主动地以批判性和创造性的方式运用思考技能来识别和处理复杂的问题，并做出理由充分、合乎伦理的决定。善于交流的人——他们能够运用一种以上的语言，在多种多样的交流模式中有信心和富有创意地理解并表达思想观点及信息。他们能够而愉快地与他人合作。坚持原则的人——他们处事正直、诚实，有强烈的公平和正义感，尊重个人、集体和社会群体的尊严。他们对自己的行动及其后果承担责任。胸襟开阔的人——他们了解和欣赏本民族的文化和个人的历史，并对个人和社会群体的观点、价值观和传统采取开放和包容的态度。他们习惯于寻求和评价一系列广泛的观点，并愿意体验来丰富自己。懂得关爱的人——他们理解、同情和尊重他人的需要和感受。他们有个人奉献精神，服务和行动来改善他人的生活和环境。 勇于尝试的人——他们有勇气并深思熟虑地面对自己不熟悉的情境和变化不定的事物，并以独立自主的精神来探索新的角色、观点和策略。他们能够勇敢和条理清楚地捍卫自己的信仰。全面发展的人他们理解智力、身体和情感均衡发展对于他们自己以及他人的康乐的重要性。及时反思的人——他们对自己的学习和经历做出缜密的思考。为了有助于自己的学习和个人发展他们能够评估和了解自己的长处和局限性。
IB的历史：IB1968年创建于瑞士日内瓦，是一个非性教育基金会。在几所其它国际学校的帮助下，一群有才华、有远见的教师在日内瓦国际学校创建了IB文凭项目。这个项目初是为了帮助国际学生准备大学学习，今天发展成为3到19岁学生的三个项目。这个项目早期包括为世界各地的学校的学生提供的一套通用的大学预科课程和一组通用的外部考试，寻求向学生提供真正的国际教育。尽管首批IB学校主要是私立国际学校，它们包括少数私人机构以及属于教育部门的学校。多年来这种情况发生了改变，今天超过半数的IB国际学校（有权提供一个或多个我们的项目）是公立学校。
汇佳国际幼儿园加盟条件
1、具有合法资格的法人或自然人。
2、认同汇佳幼儿园经营理念，也愿意将汇佳幼儿园经营理念贯彻执行。
3、能独立创业一切费用，并可承担一定的经营。
4、加盟汇佳幼儿园店铺的位置也有一定的要求，专柜所属的商场要选在繁华地带的主流商场，独立店铺要选在繁华、客流量多的街道。
5、能够接受，参加公司总部提供的技术培训课程。
6、具有企业家的精神和强烈的获得成功的愿望，具有管理财务的能力。
7、具有团结协作并能与总部共同发展的精神。
汇佳国际幼儿园加盟优势
管理优势：汇佳幼儿园依托科学院及60年的办园历史积淀，积集了国内外强大的学者和一线教学管理经验丰富的队伍，汇佳幼儿园总部教职工700余名，其中博、硕士二十余名。
汇佳幼儿园拥有极为完备的幼儿园运营管理体系。包括：标准化管理运营手册；选址指导手册；家长手册、园务管理手册、装修标准手册、教职工管理手册、创业人经营管理培训手册；教师、早教顾问、教务管理人员的开园前及开园后的培训手册等三十余种手册。
教研优势：
一、汇佳幼儿园从幼儿教育的实践出发，开展园本教研，先后独立承担了“十五”、“十一五”、“十二五”课题等多项、北京市、区域课题研究，形成了科学教育、生态艺术教育、双语教研等特色教育模式。
二、汇佳幼儿园业内把幼儿身心健康放在首位，以科学贯穿其中并运用到课程教学中的学前教育机构。业内单独拥有名气的顾问团队，以及强大的研发、督导团队的学前教育机构。]三、汇佳幼儿园课程体系重视心理健康教育，构建孩子的阳光心理；突出科学教育，让孩子正确认识世界，养成合格的科学精神；强调创造力开发，培 育创立意识和创立能力；开展生态式艺术教育，培养审美情趣和艺术素质。
四、加盟幼儿园的定位与规划，办学区位与环境的选择、项目的可行性评估等是关系到加盟园成功与否的决定性因素。汇佳幼儿园的加盟管理团队将为您提供的咨询和指导，将创业降到较低。
五、加盟幼儿园将会利用科学院这个大平台，为园内幼儿提供参加有汇佳幼儿园统一组织的科普夏令营，走进众人望尘莫及的前沿的科研院所、重点实验室，近距离接触先进的科研成果，与国内外口碑的科学家进行面对面交流，从小培养幼儿的科学创立思维。
六、汇佳幼儿园近60年的发展历程，在全国各地近四十家园所中，先后荣获机关幼儿园，北京市一级一类幼儿园，海淀区、朝阳区、北京市示范幼儿园，北京市社区儿童早期教育示范基地，海淀区不错教研组等荣誉称号。
七、自创办以来始终坚持高品质的办学标准，加盟园将获得汇佳幼儿园总部的成功运营经验和管理模式的支持，满足家长和社会对高品质教育的要求，获得高认知度、高忠诚度，实现合格的社会效益和经济实现目标。
汇佳国际幼儿园加盟流程
1、为加盟园提供“汇佳幼儿园加盟园”的品牌使用权。
2、提供汇佳幼儿园统一的VI系统。
3、汇佳幼儿园幼教协助加盟园举办讲座、咨询解答及必要的宣传活动。
4、提供加盟园宣传所需的宣传册、宣传页、形象墙、宣传海报等设计文件。
5、汇佳幼儿园系统、持续的培训体系让创业人（或园长）深入了解园所文化，提供为期较长6个月的培训与实习机会，培训内容包括：园所选址、装修，证照办理，教学，人事，财务，营销策划等必知必会的管理内容。同时为教师、顾问、教务提供技能和团队文化的培训，汇佳幼儿园要求园所授课教师必须持培训合格证书上岗。
6、为部分骨干教师提供面授及远程培训，培训内容包括：教学理念、环境创设、活动区游戏、常规培养、与紧急危害处置等一系列培训。
