秉仁书院是国内首家专注于汉字美育研发的教育机构，专注于交互式汉字识别、读写学习课件的研发。包括识字、书法、篆刻、谜语、对联、汉字文化、诗歌文化、主题旅游等系统。为儿童、小学、中学和成人提供完整的语文美育教学体系。

品牌（项目）介绍。

”“画一个字”是一门针对4-5岁幼儿园儿童的汉字启蒙课程。汉字是表意文字。几乎每个词都有它的起源，它是从原始图片演变而来的。古人看到一个物体，就用简单的线条把它画下来作为记录。他们都照原样画，渐渐变成了一种文字象形文字。象形文字是最古老的汉字。后来的汉字是在象形文字的基础上发展起来的。象形文字在描绘形象方面非常生动。它更像是介于图像和现代汉字之间的一种符号。象形文字的每一个字都像一幅画。早在一万年前，我们的祖先就开始用象形文字记录生活的方方面面，表达他们的思想。”画一个“只是象征着4-5岁儿童的心理认知。教孩子们阅读甲骨文是一件轻松愉快的事情。本课程充分挖掘甲骨文的象形特征，将甲骨文与动画相结合，将甲骨文与识字、绘画相结合，传递汉字知识。通过汉字与动画的结合，让孩子们在快乐中感受汉字的魅力！这样学习汉字，不仅轻松愉快，而且终身难忘。

汉字美育系列课程加盟。

《画说汉字》课程采用汉字课程与动画相结合的方式，了解汉字的来历，增加汉字识别、阅读和书写的兴趣，通过诗歌、汉字、短语、文字来学习汉字，阅读和其他模块，分为五个模块。

01语文多媒体课件-趣味教学。

动画融入古诗词，设置情节，激发孩子们的兴趣。充分发挥动画的优势，为儿童的学习和发展提供丰富的教育环境和强大的学习工具。多媒体课件的表现形式非常接近小学生的认知心理。它通过多才多艺的声音世界为小学生呈现不同的亮点！多媒体技术可以超越教学的时空限制，在教学过程中为学生创造立体感，从而大大提高课堂教学的效率。

02汉字变化。

迄今为止，汉字在世界上使用的时间最长。每个时期的汉字形态都发生了变化，形成了不同的汉字书法风格：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书。通过视频动画，将汉字各种字体形式的演变过程表现得淋漓尽致。

03写作示范。

书法家示范单个汉字的书写过程，并对书写要点进行专业讲解，一站式解决儿童书写秩序问题，使书写更加优美。

04游戏互动。

这个课件结合了游戏和教育的属性，使它既有趣又有教育性。通过互动体验游戏，检查学生对知识点的掌握情况，巩固字体、笔画顺序和构词法。

05诗歌朗诵。

在老师的指导下，朗诵诗歌的方式有利于孩子形象思维能力的自我培养，加强对汉字的理解和记忆。

“硬笔书法”课程深入分析小学语文所学汉字，解决学生的书写问题，通过对一些书法风格和字体的欣赏和书写，让孩子们具备独立观察、临摹和创作的能力，而在这门课上所学的诗歌历史知识，可以更好地帮助学生提高语文成绩。

课程分为三个阶段：基础课程、高级课程和高级课程。这三个阶段反映了点、线、面的关系。启蒙班是以基本笔画为主线的知识点训练，高级班是以复合笔画为主线的知识点训练和应用训练，而高级班则是将二者交织在一起的综合训练和与语文教材相结合的应用训练。打破传统的硬笔教学，加强结构性能弱化技术。

基础课强化法律，弱化写作方法。在基础笔画的基础上，培养正确的姿势、科学的写作方法和课程，掌握单字的结构特点。同时，通过单字的变形，掌握常用字体左右结构的书写方法，使学生真正地运用所学的知识。

高级班在复习基本笔画的基础上，进一步学习复合笔画的写作，并在亚高频上下结构中加以实践，掌握上下结构的写作。语文教材诗歌创作实践与日常写作的整合。

在高级课程中，前两门课程的共同知识是联系在一起的，并应用到实际写作中，如相关词汇的训练、单音字的综合训练、并列的综合训练等。古诗词训练，使学生能举一反三，学会运用。

一、合伙人发送加盟申请信息(姓名、手机号、计划合作地区)

二、2个工作日之内，总部电话联系合伙人，初步介绍秉仁书院项目

三、合伙人北京总部初次面谈，实地考察合作校区

四、合伙人进行当地市场调研，确定合作后提交合作申请表

五、缴费签订合同，双方合作正式启动

六、合伙人当地选址，总部协助定址

七、合伙人按照总部装修标准进行校区装修，总部协助合作校区招聘教师

八、总部对合作校区进行人员培训

九、合作校区开始市场预热，进入营业阶段

十、总部全程运营和教学指