赛尔国际少儿艺术中心，多方面引进德国“卡赛尔CAE艺术教育体系”, 将艺术、创造力与情商教育结合起来，打破传统教育模式，以传扬文化与艺术为方向，个性化的教育服务流程，地把艺术修养、合格行为习惯的培养、意志力品行培养等结合在一起。师资力量雄厚，以欧洲归来的艺术家为主导，毕业于国内知名艺术院校的老师为主体，同时聘请欧洲艺术家担任客座教师。卡赛尔国际少儿艺术中心，目前已形成一整套系统的、成熟的少儿艺术教学体系，成长为更具实力师资团队，教学成果更为丰硕的艺术教育机构。它始终坚持“追寻艺术本真”的理念，坚持让每位学习者和爱好者能够体会艺术的魅力，并在艺术感受中释放自己的天性、发挥自己的潜能。 卡塞尔探索构建的感悟式美术课堂教学模式，以期望促进孩子素质的全面发展。对孩子来说，听到的容易忘记，看到的记忆不深，只有亲身实践和体验到的才刻骨铭心，终身难忘。研究表明，品德建构是在现实的人际互动中道德的体悟学习实现的。从“体验”入手是解决品德知行脱节问题的关键。卡塞尔对孩子的情商测试和情商培训，将情商教育融入艺术培训课程，提高孩子的情商水平。让孩子与孩子、老师、家长的沟通和互动，在人际交往、责任心、自信心等方面得到发展和提升。 “CAE教育法”是卡赛尔的核心理念。是将对孩子的创造力、艺术、情商的教育结合起来，以艺术教育为手段，以培养孩子的创造力和情商为目的，使孩子在具备艺术技能的同时，情商水平也能得到很大的提升。“先做艺术家，再做美术教师”是卡赛尔的工作理念。我们努力为每一位卡赛尔工作的老师提供能够进行个人自由创作的条件，比如属于自己的工作室。 我们相信，只有首先成为不错的艺术家，才能成为不错的美术老师。“开合格灵空间，启发艺术天赋”是卡赛尔的教育理念。我们相信，孩子真正好作品，是他纯真心灵感情的真情表达，在一种特定的艺术环境中孩子的艺术天赋会自然流露出来。
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