爱斯但机器人管理团队成立于2006年，机器人教师团队有多年的机器人教学经验。爱斯钮机器人课程是针对3岁——16岁儿童及青少年的机器人培训课程，应用了国际先进的STEAM教学，将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)等理念融入到教学当中。

在通过对机器人的设计、搭建、编程、调试和创新的过程中，提升幼少儿及青少年在机械学、工程学、电学、电路学、计算机科学、程序设计、自动控制等领域的科普知识，以达到培养孩子们的观察能力、专注力、动手能力、想象能力、创新创造能力、逻辑思维能力、主动探究能力、抗挫折能力、沟通能力、自主分析解决问题能力、总结归纳能力、团队协作能力的目的。

爱斯钽机器人教育课程采用教师引导式教学、学生探索式学习的模式，全面激发学生的创造和想象力。课程是以项目为引导，以任务为驱动，以作品设计和制作引导学生的学习活动。在教学中体现出科学与技术的紧密结合，突出对学生创新意识和动手操作能力的培养。

1.有一颗创业的心;

2.有一定的从商经历;

3.认同“爱斯担机器人”的教育理念和公司发展的未来;

4.关注并且热爱教育事业，对教育行业的发展充满信心;

5.爱斯钽机器人教育加盟商在当地有良好的社会资源/教育资源。

1、行业优势

在，儿童教育行业属于朝阳行业。而且爱斯钽机器人教育拥有属于自己的一整套较成熟、完善的运营与教学的理念。

2、管理优势

各分公司、分校，经营组织构架完善。

3、研发优势

结合国内孩童的学习需求与乐高教育的特点，聚集了一支专门的研发团队，不断发展高质量的教学与支持教学工具。

4、教学优势

沟通式教学，每年定时举办全国性竞赛活动。

5、咨询辅导优势

内部定期开课，与国内好的大学合作，师资力量雄厚。

6、合作优势

爱斯钽机器人教育服务团队优秀，协助运营连锁店。

1.加盟阶段，考察当地消费市场状况及发展趋势，确定开店意向，向爱斯钽机器人教育总部索取相关加盟信息及申请表:

2.签约阶段，审阅特许加盟合同，明确双方合作方式，权利与义务并数纳各项费用;

3.选址阶段，在爱斯钽机器人教育总部指导下确定选址万案，根据店面情况最终确定投资规模及加盟方式:

4.店面装饰布置阶段，按总部统一规划和设计方案进行装修，同总部统一定制和采购设备，物料并同步进行其他开业等个工作;

5.培训阶段，确定培训方式，派员参加理论、实操和管理培训，并到总部门店实习、了解常运流程;

6.开业阶段，举行开业仪式，落实开业宣传方案并及时反馈开业初期营运情况;

7.后续经营阶段，落实爱斯钽机器人教育总部各项宣传与促销措施，规范经营，管理与服务，经常和总部沟通经营情况并提出意见和建议。