实力公司后盾 专注STEM+课程品质教育 打造创立型人才

爱贝迪学院将美国、加拿大、英国、澳大利亚四国的STEM经典课程和实验活动融会贯通，并参照国内小学科学课的课程内容体系，自主研发出更适合国内孩子学习的“My STEM+ Academy”课程;课程内容横跨生命与科学、物质与化学、物理与工程、地球与宇宙四大知识体系链，数学作为运算技能贯穿其中，并配合以高科技的专业教学设备和实验仪器，以帮助孩子探索和研究我们所处的世界，培养智商、逆商、创造力、问题解决能力等21世纪重要技能。爱贝迪学院同时开创性的将英语教学、团队协作、项目协同管理等融入到课程内容之中，提升孩子的多语言应用能力、情商、沟通力等综合素质。培养“文理兼修、全面发展”的“全人”精英。爱贝迪的名字启发自爱迪生，正如爱迪生经过千百次的实验终于点亮了世界一样，爱贝迪学院持之以恒、追求好，以帮助孩子成为推动世界进步的齿轮为愿景，一切从孩子出发，激发孩子们的天赋和潜能，培养科技理工意识和创造能力，帮助孩子成为具有21世纪技能的创立人才。

先进教育理念 专业教学法 值得信赖

5E探索式教学法 学院使用国际专业的5E探索式教学法，培养学生主动参与、积极探索、描述解释、深入研究、反思创立。

Why 爱贝迪为什么要做STEM?

1.我国发展要求

世界经济一体化面前，我国面临的经济竞争日益激烈，需要深化经济改革，转型经济结构，提倡经济创立，掌握经济发展中关键领域的核心技术研发能力是提速我国经济发展的重点，需要从教育上培养孩子的动手创立能力、辩证思维能力、学习探索能力。

2.教育革新要求

2016年我国教育部出台的《教育信息化“十三五”规划》中明确指出利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEM教育、创客教育等教育模式。2017年教育部印发的《义务教学小学科学课程标准》中，特别把STEM教育列为新课程标准的重要内容之一。小学一年级将增设科学课作为基础性课程。2017年7月8日，下发的《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能相关课程、逐步推广编程教育、培养复合型人才。

3.未来职业要求

STEM教育培养的就是学生解决现实问题，创造力和辩证思维，拓展学生面对现实生活的心里经验和社会经验，以及合作力。这也是未来职业发展需要人才具备的基本职业素养。

有合格的商业信誉和契约精神，有较强的服务意识;

认同爱贝的经营与教育理念，热爱儿童教育事业;

有一定市场经营能力或管理能力具有3年以上教育行业经验者优先;

具备150-200万资产实力(需提供150-200万资产说明，含银行存款、理财、不动产)

熟悉当地市场，对当地相关资源具备操作及调控能力;

具备本科以上学历，有海外教育背景，EMBA、MBA学历者优先。

科学课程 强强联手 好品牌影响 全人全环境教育模式 轻松立店不操心

爱贝迪学院STEM+课程

全球跨学科组建研发团队，融合英、美、澳、加四国科学课程精华，结合我国教育大纲，系统的课程体系，科学的教学方法。

合作单位

南京苏威尔作为一家专业为中小学提供教育装备研发、配套课程和实验的开发、相关教材开发、设计、编撰出版及教师培训等的公司，也是爱贝迪学院的科研基地和专业设备器材制造基地。研发符合我国教育部“新课标”要求。

品牌影响力

具有强大的集团商业运作模式，品牌推广、招商加盟、运营支持、教学支持、IT平台支持等10项支持政策。

全人全环境教学模式

IT学习平台结合线下，多角度学习，开启全人全环境教学模式。

爱贝迪学院课堂

7位一体 不同学习体验 品质值得青睐

课程内容横跨理、化、生、数、自然、天文、语言、艺术，丰富而不枯燥;

学生不再是被灌输者，主动探索，动手创作，做知识与思想的实践家;

全球招聘的专业教师，经培训后认证上岗，英语授课;

阶段性测评覆盖学习的每个阶段，直观看到孩子每一步的成长;

配套教材不仅印刷精美，而且包罗万象，内容丰富，堪称凝缩版的百科全书;

爱贝迪iSTEM Learning在线学习系统让孩子可以随时随地享受学习的快乐;

实验材料包与简单工具已经不能满足教学，我们还引入AR电脑和专业级的设备。

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