李双寒国际音乐中心对幼儿音乐教育目标与教学策略的探讨了解幼儿身心发展的特点和音乐艺术学习的规律，促使当代教育观念融入到音乐教育的实践之中，使音乐教育在幼儿的成长中发挥其应有的重要作用。
李双寒国际音乐中心使艺术中蕴含的真善美和丰富的情感产生共鸣，富有价值的、适宜儿童的艺术是儿童纯真、善良心灵的营养剂，它们对于人格的养成具有重要的作用。
李双寒国际音乐中心的教学活动需要调动多感官的参与，为幼儿提供充满活力的感官刺激，探索多种感官参与学习的途径，体验获得感知。还需要在从容进行、不匆忙的过程中，使幼儿的实际能力获得真正的提高。
李双寒国际音乐中心为幼儿提供自由的、鼓励包容的学习氛围，也要养成合格的秩序，使幼儿逐渐懂得如何整理、安排、归纳和分类发生在身边的事情，感受到整齐、纪律也具有美感，以后才能理解音乐正是内在的节奏、节拍等严格的“秩序”，而又表达自由的意义。
李双寒国际音乐中心要随时准备适应孩子们自己的行为方式、接受水平、运动能力、交流方式和语言能力，李双寒国际音乐中心计划和安排要适应幼儿，而不是要求幼儿就范于教学的主观安排。既要有教学设计，又要根据幼儿的精神状态、情绪等灵活掌握。李双寒国际音乐中心的弹性、教学机智在幼儿艺术教育中真的是非常重要。
专业的管理及教学教研团队
李双寒国际音乐中心拥有专业的管理和教学团队，目前已总结出一套适合本土化的管理系统和教学方案，使所有培训中心都能实现标准化、统一化的规范管理。
分年龄段的教学体系
李双寒国际音乐中心的教学体系中充分考虑到不同年龄段孩子的接受能力和认知能力，科学地划分了孩子的年龄段，并施以不同的教学方法，使每个年龄段的孩子都能快乐、主动地接受新的知识。
的课程
李双寒国际音乐中心课程研发团队充分结合教育的现状，设计了的课程，让刚从幼儿园跨入小学的孩子能快速适应小学的学习方法和节奏。
欢乐的教学课堂
李双寒国际音乐中心始终坚持寓教于乐的教学方式，我们根据儿童心理特点，将故事与游戏融入教学当中，让孩子喜欢并爱上学习，感受到学习的快乐与热情。
1、资格审查
评定申请者是否符合加盟条件，对申请书中所得到的数据进行科学的定位、分析、了解所调查区域的市场运作状况。
2、双方面谈
李双寒国际音乐中心综合评估申请者各方面的条件和资格后，邀请申请者到总部了解企业文化、产品，并对相关细节问题进行面谈。
3、签订加盟协议
经双方协商决定，签订加盟协议书，确立双方的合作关系。
4、装修、培训
确定店面装修方案，并对从业人员进行系统培训。
5、开业准备
李双寒国际音乐中心提供选择媒体宣传报道方案及促销企划方案。
6、正式营业
李双寒国际音乐中心协助正式营业，提供营运指导、服务跟踪。
